Investigación+Creación para y desde el Diseño

Fausto Alonso Zuleta Montoya, Camilo Ayala García, Danilo Calvache Cabrera, Marisol Orozco Álvarez, Javier Adolfo Aguirre Ramos, Andrea Lucía Medina Gómez, Juan Alfonso de la Rosa Munar

Research output: Contribution to conferencePaperpeer-review

Abstract

La Red Académica de Diseño (RAD), como agremiación de más de 45 programas de diseño en todo el país, ha venido realizando seguimiento dentro de sus agremiados a los grupos de investigación y docentes-investigadores, quienes han aportado en distintas instancias al conocimiento y fundamentación disciplinar del diseño. Para el 2020 se conforma oficialmente un comité consultor y de trabajo denominado RAD-MinCiencias, desde el cual se construyen posturas y se debaten asuntos que conectan directamente con la Mesa Investigación+Creación del Ministerio de Ciencias, Tecnología e Innovación. A partir de lo anterior, el trabajo colaborativo de los integrantes ha sido una constante. Factor que ha permitido realizar una serie de ejercicios académicos que se centran en identificar temáticas, problemáticas y actitudes del diseño, su forma de investigar y del cómo se pueden utilizar los distintos conocimientos que surgen desde la disciplina en las diferentes esferas sociales y académicas del país. El presente texto busca evidenciar el trabajo realizado durante el 2020 y cómo desde el confinamiento se lograron sentar posiciones críticas y argumentativas que influirán en el modelo de medición de docentes y grupos de investigación del órgano gubernamental. Ello, permitirá demostrar el aporte desde y para el diseño en la Investigación+Creación.
Original languageSpanish
Pages27-41
DOIs
StatePublished - May 21 2021
Externally publishedYes
EventExperiencias de la educación en Diseño en medio de la pandemia -
Duration: Mar 11 2021Mar 12 2021

Conference

ConferenceExperiencias de la educación en Diseño en medio de la pandemia
Period3/11/213/12/21

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