“新しき奇妙な教育者たち”――読書の危険と文学的治療薬（1883-1914)

François Proulx; Fuhito Tachibana

“新しき奇妙な教育者たち”――読書の危険と文学的治療薬（1883-1914)

François Proulx, Fuhito Tachibana (Translator)

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Original language	Japanese
Pages (from-to)	83-115
Journal	Revue de Hiyoshi: Langue et littérature françaises
Volume	75
Issue number	October 2022
State	Published - 2022

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1 Article

« De nouveaux et étranges éducateurs »: Dangers de la lecture et remèdes littéraires, 1883-1914
Translated title of the contribution: « New and strange educators »: Dangers of reading and literary remedies, 1883-1914Proulx, F., 2011, In: Culture et Musees. 17, p. 21-40 20 p.
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

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TY - JOUR

T1 - “新しき奇妙な教育者たち”――読書の危険と文学的治療薬（1883-1914)

AU - Proulx, François

A2 - Tachibana, Fuhito

N1 - Japanese translation of "'De nouveaux et étranges éducateurs' : dangers de la lecture et remèdes littéraires, 1883-1914" (Culture & Musées, vol. 17, 2011, p. 21-40)

PY - 2022

Y1 - 2022

M3 - Article

SN - 0911-7199

VL - 75

SP - 83

EP - 115

JO - Revue de Hiyoshi: Langue et littérature françaises

JF - Revue de Hiyoshi: Langue et littérature françaises

IS - October 2022

ER -

“新しき奇妙な教育者たち”――読書の危険と文学的治療薬（1883-1914)

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Research output

« De nouveaux et étranges éducateurs »: Dangers de la lecture et remèdes littéraires, 1883-1914

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